Didapro 11 – DidaSTIC
11ème colloque francophone de didactique de l’informatique
10 ‒ 12 mars 2026
Grenoble
Depuis 1988, les colloques de didactique de l’informatique, puis le colloque Didapro – DidaSTIC explorent les thèmes autour de l’enseignement et l’apprentissage de l’informatique. La 11ème édition (Didapro 11), portée par le LIG (Laboratoire d’Informatique de Grenoble) avec l’Inria et l’Inspé de l’Académie de Grenoble, se déroulera sur trois jours, du mardi 10 mars au jeudi 12 mars 2026.
Le mercredi sera destiné à des ateliers pour et par les enseignants du primaire et secondaire et leurs partenaires éducatifs. Les deux autres journées seront dédiées au colloque scientifique. La rencontre est ouverte non seulement aux chercheurs, mais également à tous les enseignants et acteurs de l’éducation intéressés par les thématiques du colloque.
Les thématiques suivantes serviront de lignes directrices :
- L’enseignement des enjeux sociétaux du numérique et de l’informatique
- La science informatique et sa didactique
- Les pratiques d’enseignement et d’apprentissage de l’informatique
- La formation des enseignant⋅es et éducateur⋅ices
Journée ateliers – 11 mars 2026
La journée du mercredi 11 mars 2026, ouverte à tous les enseignant⋅es, associera des sessions plénières de conférences scientifiques et tables-rondes et une série d’ateliers de partage de pratique spécifiques aux différents niveaux de l’enseignement scolaire. Les propositions d’ateliers seront recueillies dans le cadre de cet appel à contributions.
Cette journée sera inscrite au Plan académique de formation et reconnue comme journée de formation continue pour les enseignant⋅es de l’Académie de Grenoble.
Colloque – du 10 au 12 mars 2026
La partie scientifique du colloque, ouverte aux chercheur⋅euses de différents disciplines (informatique, didactique, sciences de l’éducation, psychologie, sciences de l’information et de la communication, épistémologie, etc.) et aux praticien⋅nes, se déroulera du 10 au 12 mars 2026 et intègrera la journée d’ateliers. Nous attendons des contributions relevant de ces différentes disciplines en lien avec les thématiques définies ci-dessus.