Informations générales
- Site original
- Dates: 30 août – 1 septembre 1990
- Lieu: Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix Namur, Belgique
Comité d’organisation
Charles Duchateau
Liste des contributions
- Vous avez dit algorithmique ? — Jacques Arsac
- Informatique et créativité. — Luc de Brabandère
Informatique et enseignement secondaire
- L’évolution du programme d’étude québécois : « Introduction à la Science de l’Informatique ». — Michel Arcouet
- Une démarche pour l’apprentissage de la programmation en classe de seconde. — François Heuze
- De situations connues aux traitements sur les données codifiées : une étude des difficultés d’élèves débutant en informatique. — Jean-Baptiste Lagrange
Programmations non procédurales
- Approche séquentielle et fonctionnelle au génie logiciel dans le cours de base : PasCla, Scheme. — Jacques. Haguel
- Modèles et styles de programmation. — Michel Briand et André Pic
- Spécificité de l’initiation à la programmation fonctionnelle dans la formation scientifique. — Louis Gacogne
Enseignement de l’informatique aux non-informaticiens
- L’enseignement de l’informatique dans les études d’ingénieur. — G. Languy
- Essai d’initiation au niveau d’une 6e technique de qualification « aide en pharmacie ». — Eugène Taminiaux
Styles de programmation
- Approches cognitives des apprentissages en programmation. — Janine Rogalsky et Renan Samurçay
- Enseigner l’algorithmique. — Pierre-Arnoul de Marneffe
- Enseigner la programmation en 1990. — Gilles Clavel
Outils pour l’apprentissage de la programmation
- Proposition pour une méthodologie de la conception des algorithmes assistée par ordinateur. — Jacques Fleck
- Fondements pédagogiques et éléments de design d’un système d’EIAO de l’algorithmique. — Ruddy Lelouche et Jacques Malouin
Conclusions
Une priorité : développer l’intelligence de l’environnement. — Colette Hoffsaes