{"id":353,"date":"2016-08-07T06:48:04","date_gmt":"2016-08-07T06:48:04","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/wordpress\/event\/?page_id=4"},"modified":"2026-03-10T11:35:28","modified_gmt":"2026-03-10T10:35:28","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.didapro.org\/11\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center\">Didapro 11 \u2013 DidaSTIC<br \/>\n11\u00e8me colloque francophone de didactique de l&rsquo;informatique<\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center\">10 \u2012 12 mars 2026<\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center\">Grenoble<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Depuis<span style=\"font-size: medium\"> 1988, les colloques de didactique de l\u2019informatique, puis le colloque <a href=\"https:\/\/www.didapro.org\/\">Didapro \u2013 DidaSTIC<\/a> explorent les th\u00e8mes autour de l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage de l\u2019informatique.<\/span> <span style=\"font-size: medium\">La 11\u00e8me \u00e9dition (Didapro 11), port\u00e9e par le <a href=\"https:\/\/www.liglab.fr\/fr\">LIG<\/a> (Laboratoire d&rsquo;Informatique de Grenoble) avec l&rsquo;<a href=\"https:\/\/www.inria.fr\/fr\/centre-inria-universite-grenoble-alpes\">Inria<\/a> et l&rsquo;<a href=\"https:\/\/inspe.univ-grenoble-alpes.fr\/\">Insp\u00e9 de l&rsquo;Acad\u00e9mie de Grenoble<\/a>, se d\u00e9roulera sur trois jours, du mardi 10 mars au jeudi 12 mars 2026.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium\">Le mercredi sera destin\u00e9 \u00e0 des ateliers pour et par les enseignants du primaire et secondaire et leurs partenaires \u00e9ducatifs. Les deux autres journ\u00e9es seront d\u00e9di\u00e9es au colloque scientifique. La rencontre est ouverte non seulement aux chercheurs, mais \u00e9galement \u00e0 tous les enseignants et acteurs de l&rsquo;\u00e9ducation int\u00e9ress\u00e9s par les th\u00e9matiques du colloque.<\/span><\/p>\n<p class=\"part\" data-startline=\"28\" data-endline=\"28\">Les th\u00e9matiques suivantes serviront de lignes directrices :<\/p>\n<ul class=\"part\" data-startline=\"30\" data-endline=\"34\">\n<li class=\"\" data-startline=\"30\" data-endline=\"30\">L\u2019enseignement des enjeux soci\u00e9taux du num\u00e9rique et de l\u2019informatique<\/li>\n<li>La science informatique et sa didactique<\/li>\n<li>Les pratiques d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage de l\u2019informatique<\/li>\n<li data-startline=\"30\" data-endline=\"30\">La formation des enseignant\u22c5es et \u00e9ducateur\u22c5ices<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"Journ\u00e9e-ateliers-\u2013-11-mars-2026\" class=\"part\" data-startline=\"35\" data-endline=\"35\"><i class=\"fa fa-link\"><\/i>Journ\u00e9e ateliers \u2013 11 mars 2026<\/h4>\n<p class=\"part\" data-startline=\"37\" data-endline=\"37\">La journ\u00e9e du mercredi 11 mars 2026, ouverte \u00e0 tous les enseignant\u22c5es, associera des sessions pl\u00e9ni\u00e8res de conf\u00e9rences scientifiques et tables-rondes et une s\u00e9rie d\u2019ateliers de partage de pratique sp\u00e9cifiques aux diff\u00e9rents niveaux de l\u2019enseignement scolaire. Les propositions d\u2019ateliers seront recueillies dans le cadre de cet appel \u00e0 contributions.<\/p>\n<p class=\"part\" data-startline=\"39\" data-endline=\"39\">Cette journ\u00e9e sera inscrite au Plan acad\u00e9mique de formation et reconnue comme journ\u00e9e de formation continue pour les enseignant\u22c5es de l\u2019Acad\u00e9mie de Grenoble.<\/p>\n<h4 id=\"Colloque-\u2013-du-10-au-12-mars-2026\" class=\"part\" data-startline=\"41\" data-endline=\"41\"><i class=\"fa fa-link\"><\/i>Colloque \u2013 du 10 au 12 mars 2026<\/h4>\n<p class=\"part\" data-startline=\"43\" data-endline=\"43\">La partie scientifique du colloque, ouverte aux chercheur\u22c5euses de diff\u00e9rents disciplines (informatique, didactique, sciences de l\u2019\u00e9ducation, psychologie, sciences de l\u2019information et de la communication, \u00e9pist\u00e9mologie, etc.) et aux praticien\u22c5nes, se d\u00e9roulera du 10 au 12 mars 2026 et int\u00e8grera la journ\u00e9e d\u2019ateliers. Nous attendons des contributions relevant de ces diff\u00e9rentes disciplines en lien avec les th\u00e9matiques d\u00e9finies ci-dessus.<\/p>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\" style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.inria.fr\/fr\/centre-inria-universite-grenoble-alpes\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"645\" height=\"227\" class=\"wp-image-1528\" style=\"width: 150px\" src=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/09\/inr_logo_rouge.png\" alt=\"Inria\" srcset=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/09\/inr_logo_rouge.png 645w, https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/09\/inr_logo_rouge-300x106.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 645px) 100vw, 645px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/www.liglab.fr\/fr\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"650\" height=\"469\" class=\"wp-image-1529\" style=\"width: 80px\" src=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/09\/logo_couleur.png\" alt=\"LIG\" srcset=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/09\/logo_couleur.png 650w, https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/09\/logo_couleur-300x216.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/inspe.univ-grenoble-alpes.fr\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"459\" height=\"87\" class=\"wp-image-1578\" style=\"width: 200px\" src=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/12\/logo_inspe_2021.png\" alt=\"Insp\u00e9\" srcset=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/12\/logo_inspe_2021.png 459w, https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/12\/logo_inspe_2021-300x57.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 459px) 100vw, 459px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/www.univ-irem.fr\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"101\" height=\"59\" class=\"wp-image-1582\" style=\"width: 80px\" src=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/12\/logo_irem.png\" alt=\"IREM\"><\/a> <a href=\"https:\/\/persyval.univ-grenoble-alpes.fr\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"485\" height=\"112\" class=\"wp-image-1575\" style=\"width: 150px\" src=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/12\/logo_persyval.png\" alt=\"Persyval-lab\" srcset=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/12\/logo_persyval.png 485w, https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/12\/logo_persyval-300x69.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 485px) 100vw, 485px\" \/> <\/a><a href=\"https:\/\/www.socinfo.fr\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"172\" height=\"140\" class=\"wp-image-1572\" style=\"width: 80px\" src=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/12\/logo-sif.png\" alt=\"SIF\"><\/a> <a href=\"https:\/\/miai-cluster.univ-grenoble-alpes.fr\/\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 120px\" src=\"https:\/\/miai-cluster.univ-grenoble-alpes.fr\/uas\/MIAI\/UGA_LOGO_ACCUEIL\/LogoMIAICluster+RVB-SVG.svg\" alt=\"MIAI\"><\/a> <a href=\"https:\/\/www.economie.gouv.fr\/france-2030\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"322\" height=\"316\" class=\"wp-image-1705\" style=\"width: 80px\" src=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/02\/logo_france_2030.png\" alt=\"France 2030\" srcset=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/02\/logo_france_2030.png 322w, https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/02\/logo_france_2030-300x294.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 322px) 100vw, 322px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/www.auvergnerhonealpes.fr\/\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 160px\" src=\"https:\/\/www.didapro.org\/11\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/03\/LOGO_REGION_RVB-BLEU-GRIS-1024x237.png\" alt=\"R\u00e9gion Auvergne-Rh\u00f4ne-Alpes\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Didapro 11 \u2013 DidaSTIC 11\u00e8me colloque francophone de didactique de l&rsquo;informatique 10 \u2012 12 mars 2026 Grenoble &nbsp; Depuis 1988, les colloques de didactique de l\u2019informatique, puis le colloque Didapro \u2013 DidaSTIC explorent les th\u00e8mes autour de l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage de l\u2019informatique. 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